EXPO-LABO
musée
Visite de 2 h 15 : 11 $ par élève
Visite de 3 h : 14 $ par élève
* Entrée gratuite pour deux personnes accompagnatrices par sous-groupe
musée
Au Musée de la santé Armand-Frappier
2150, autoroute des Laurentides
Laval, QC H7T 2T8
En venant au Musée de la santé Armand-Frappier, les élèves vivent une expérience éducative unique. Accompagnés d’une animatrice ou d’un animateur scientifique passionné, elles et ils découvrent les deux expositions du Musée: l’exposition permanente 4, 3, 2, 1… Santé! et l’exposition temporaire Bouger!.
Au cours de leur visite, les jeunes vivent également une véritable immersion dans l’univers de la recherche scientifique en réalisant une ou deux stimulante(s) activité(s) de manipulation en laboratoire!
Exposition permanente 4, 3, 2, 1… Santé!
Découvrez des gestes concrets que chacun peut poser pour le maintien de sa santé, celle des autres et celle de la planète.
L’exposition interactive 4, 3, 2, 1… Santé! invite les élèves à découvrir quatre échelles de la santé humaine: les molécules et les cellules, les individus, les populations et la planète. Les enjeux de la santé s’observent et se vivent à ces échelles, toutes liées ensemble pour assurer une santé durable.
Tout au long de leur visite, les élèves prennent conscience que la santé est bien plus que l’absence de maladie. Elles et ils sont amenés à réfléchir à de nombreuses questions, notamment:
- Quels sont les acteurs de l’infiniment petit qui sont le plus souvent des alliés de la santé ?
- Quels sont les outils de défense du corps humain ?
- Sommes-nous toutes et tous égaux devant la santé ?
- Comment pouvons-nous agir pour la santé de la planète et, par conséquent, la nôtre et celle des autres espèces ?
Exposition temporaire Bouger!
Découvrez les bienfaits de l’activité physique sur la santé!
L’exposition Bouger! invite les élèves à découvrir le fonctionnement fascinant du corps en mouvement, ainsi que les bienfaits de l’activité physique sur la santé physique et mentale, appuyés par les dernières recherches scientifiques. Tout au long du parcours, les élèves réfléchissent aux obstacles qui freinent l’activité physique et aux leviers qui peuvent les aider à bouger davantage au quotidien. Une exposition qui les fera bouger… et réfléchir, pour leur santé et leur plaisir!
Ateliers en laboratoire
PRIMAIRE
L’atelier À vos microscopes : Muscles sous observation met l’accent sur le lien entre anatomie, mouvement et santé. Os, articulations, tendons, muscles… tous ces éléments sont essentiels à notre mobilité. Les élèves observent au microscope et mesurent la force musculaire à l’aide d’un dynamomètre pour mieux comprendre comment le corps se met en action.
Pour une formule de 3 heures (disponible seulement à partir du 2e cycle du primaire), les élèves découvrent, à travers une seconde expérience, les changements qui surviennent dans leur corps lorsqu’il bouge. À l’aide de divers instruments, le groupe mesure leurs fréquences cardiaques et leurs températures corporelles, avant et après un effort physique.
SECONDAIRE
Avec l’atelier La démarche scientifique : Des gènes de sportifs ?, les élèves se mettent dans la peau d’une équipe de recherche en biologie moléculaire. Elles et ils utilisent la micropipette et font migrer de l’ADN sur un gel d’agarose pour explorer les liens entre génétique, entraînement et performance sportive. Une activité qui soulève des questions passionnantes sur le rôle de l’hérédité dans les capacités physiques.
Pour une formule de 3 heures, le groupe observe la structure des différentes catégories de muscles dans le corps humain. Les élèves mettent ensuite en action ceux qui leur permettent de bouger, les muscles squelettiques striés, et en mesurent la force à l’aide d’un dynamomètre.
Pour connaître tous les détails concernant le déroulement des activités scolaires en classe, virtuelles ou au Musée, consultez la page Informations aux enseignantes et enseignants.
Des questions?
Pour toute demande, vous pouvez communiquer avec nous par téléphone ou courriel, du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Espace scientifique
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