EXPO-LABO

Du lundi au vendredi, entre 8 h 30 et 16 h 30, durant l'année scolaire

Au
musée

Durée

2 h 15 (Visite des deux expositions et un atelier en laboratoire) / 3 h (Visite des deux expositions et deux ateliers en laboratoire)

Capacité

Maximum de 72 élèves en simultané pour une visite de 2 h 15 et 96 élèves en simultané pour une visite de 3 h, répartis en sous-groupes de 24 personnes (groupe de minimum 16 participants)

Tarifs

Visite de 2 h 15 : 11 $ par participant

Visite de 3 h : 14 $ par participant

_{* Entrée gratuite pour deux accompagnateurs par sous-groupe}

Lieu

Au
musée

2150, autoroute des Laurentides
Laval, QC H7T 2T8

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En venant au Musée de la santé Armand-Frappier, les élèves vivent une expérience éducative unique. Accompagnés d’un animateur scientifique passionné, ils découvrent les deux expositions du Musée: l’exposition permanente 4, 3, 2, 1… Santé! et l’exposition temporaire Pandémies: l’humanité au défi. Au cours de leur visite, les jeunes vivent également une véritable immersion dans l’univers de la recherche scientifique en réalisant un ou deux stimulante(s) activité(s) de manipulation en laboratoire!

Exposition permanente 4, 3, 2, 1… Santé!

Découvrez des gestes concrets que chacun peut poser pour le maintien de sa santé, celle des autres et celle de la planète.

L’exposition interactive 4, 3, 2, 1… Santé! invite les élèves à découvrir quatre échelles de la santé humaine: les molécules et les cellules, les individus, les populations et la planète. Les enjeux de la santé s’observent et se vivent à ces échelles, toutes liées ensemble pour assurer une santé durable.

Tout au long de leur visite, les élèves prennent conscience que la santé est bien plus que l’absence de maladie. Ils sont amenés à réfléchir à de nombreuses questions, notamment:

Quels sont les acteurs de l’infiniment petit les plus souvent alliés de la santé?
Quels sont les outils de défense du corps humain?
Sommes-nous tous égaux devant la santé?
Comment agir pour la santé de la planète et, par conséquent, la nôtre et celles des autres espèces?

Atelier en laboratoire « À vos microscopes! »

Complémentaire à la visite de l’exposition, un atelier de microscopie en laboratoire est prévu pour exposer les enjeux de santé à l’échelle cellulaire. Avec un animateur scientifique, les élèves apprivoisent le microscope, cet outil indispensable au scientifique pour observer l’infiniment petit. Ils observent une variété de microorganismes, invisibles à l’œil nu, et réalisent que ces petits êtres souvent mal-aimés sont essentiels à la vie sur Terre et à la santé!

Exposition temporaire Pandémies: l’humanité au défi

Participez à un jeu-questionnaire! Votre défi? Endiguer une pandémie fictive.

Si la cohabitation des humains avec les microorganismes est souvent utile ou sans conséquence, elle est cependant à l’origine de grandes crises sanitaires : les pandémies. En visitant l’exposition, les élèves comprennent les mécanismes de propagation des maladies infectieuses et les moyens de les bloquer. Ils découvrent également l’histoire des pandémies, réalisant ainsi que ces grandes crises sanitaires, incluant celle de la COVID-19, sont également une source d’apprentissage et ont façonné l’humanité. À coup sûr, ils verront sous un autre jour un sujet brûlant d’actualité.

Quel que soit leur résultat au jeu-questionnaire, les élèves ressortiront gagnants de leurs apprentissages, mieux outillés pour le futur et prêts à poser des actions concrètes pour des enjeux de santé actuels.

Atelier en laboratoire « Démarche scientifique: la course aux vaccins! »

Comment les connaissances en sciences progressent-elles? Durant cette activité en laboratoire, les élèves s’approprient les étapes de la démarche scientifique en compagnie d’un animateur scientifique. À l’instar du Dr Frappier, ils se plongent dans la peau de chercheurs. Tout comme eux, ils relèvent l’un des plus grands défis scientifiques liés à la santé : la course aux vaccins pour prévenir des maladies infectieuses ! Après avoir compris ce qu’est un vaccin et quelles sont les grandes étapes de sa fabrication, les élèves appliquent la démarche scientifique. Ils réalisent notamment une expérience pour résoudre un enjeu associé à la création d’un nouveau vaccin.

Pour connaître tous les détails concernant le déroulement des activités scolaires en classe, virtuelles ou au Musée, consultez la page Informations aux enseignants.

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